৬.শিক্ষার্থী ও শিক্ষকদের সংঘবদ্ধতা:- প্রাথমিকভাবে শিক্ষার্থী ও শিক্ষকরা তাদের অধিকার রক্ষার জন্য গিল্ড বা সংঘ গঠন করতেন। এই সংঘগুলোই পরবর্তীতে বিশ্ববিদ্যালয়ের রূপ নেয়। বোলোগনা বিশ্ববিদ্যালয় শিক্ষার্থীদের সংঘ দ্বারা পরিচালিত হতো, অন্যদিকে প্যারিসে শিক্ষকদের সংঘ প্রধান ভূমিকা পালন করত। এই সংঘবদ্ধতা বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর স্বায়ত্তশাসন নিশ্চিত করেছিল।

৭. সমাজে মর্যাদা বৃদ্ধির আকাঙ্ক্ষা:- মধ্যযুগে শিক্ষা ছিল সামাজিক মর্যাদা বৃদ্ধির প্রধান উপায়। ধনী পরিবারগুলো তাদের সন্তানদেরকে বিশ্ববিদ্যালয়ে পাঠিয়ে উচ্চপদে নিয়োগের সুযোগ তৈরি করত। ডিগ্রিধারী ব্যক্তিরা সমাজে বিশেষ মর্যাদা পেতেন, যা শিক্ষার প্রতি আগ্রহ বাড়িয়ে তোলে। এই সামাজিক চাহিদাই বিশ্ববিদ্যালয়ের বিকাশে ভূমিকা রাখে।

৮.গ্রন্থাগার ও লিপিকারদের অবদান:- মধ্যযুগে হস্তলিখিত বইয়ের মাধ্যমে জ্ঞান সংরক্ষণ করা হতো। মঠ ও বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর গ্রন্থাগারগুলো পাণ্ডুলিপির বিশাল সংগ্রহশালা হিসেবে কাজ করত। লিপিকাররা গুরুত্বপূর্ণ বই কপি করে জ্ঞানের প্রসারে সহায়তা করতেন। এই গ্রন্থাগারগুলো ছাড়া বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর অস্তিত্বই সম্ভব ছিল না।

৯.আন্তর্জাতিক শিক্ষার্থীদের আগমন:- বিশ্ববিদ্যালয়গুলোতে বিভিন্ন দেশের শিক্ষার্থীরা পড়তে আসতেন, যা আন্তর্জাতিক জ্ঞান বিনিময়কে ত্বরান্বিত করত। প্যারিস বিশ্ববিদ্যালয়ে ইউরোপের বিভিন্ন প্রান্তের ছাত্ররা ধর্মতত্ত্ব নিয়ে গবেষণা করতেন। এই বহুসংস্কৃতির পরিবেশ শিক্ষার মানকে উন্নত করেছিল।

১০. মধ্যযুগীয় রেনেসাঁর সূচনা:- ১২শ থেকে ১৩শ শতাব্দীতে ইউরোপে একটি সাংস্কৃতিক পুনর্জাগরণ ঘটে, যা মধ্যযুগীয় রেনেসাঁ নামে পরিচিত। এই সময়ে বিশ্ববিদ্যালয়গুলো শিল্প, সাহিত্য ও বিজ্ঞানের উন্নয়নে ভূমিকা রাখে। অক্সফোর্ড ও কেমব্রিজ বিশ্ববিদ্যালয় প্রাকৃতিক বিজ্ঞান ও গণিতের গবেষণাকে এগিয়ে নেয়, যা পরবর্তীতে বৈজ্ঞানিক বিপ্লবের পথ প্রশস্ত করে।

উপসংহার:- মধ্যযুগে ইউরোপে বিশ্ববিদ্যালয় প্রতিষ্ঠার পেছনে ধর্মীয়, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক ও সাংস্কৃতিক নানা কারণ কাজ করেছিল। এই প্রতিষ্ঠানগুলো শুধু জ্ঞানচর্চার কেন্দ্রই ছিল না, বরং সমাজের রূপান্তরেও গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা রেখেছিল। আজকের আধুনিক বিশ্ববিদ্যালয়গুলোর ভিত্তি সেই মধ্যযুগীয় প্রচেষ্টারই ফলশ্রুতি। শিক্ষার ইতিহাসে এই অধ্যায় ইউরোপের উন্নয়নের মাইলফলক হিসেবে চিহ্নিত হয়ে আছে।