গবেষণা পদ্ধতি (Research Methodology) সমাজবিজ্ঞান বিভাগের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, যা শিক্ষার্থীদেরকে বৈজ্ঞানিক ও যৌক্তিকভাবে গবেষণা পরিচালনা করতে শেখায়। অনার্স ২য় বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য গবেষণা পদ্ধতির সঠিক ধারণা, প্রকারভেদ, তথ্য সংগ্রহ কৌশল এবং বিশ্লেষণ পদ্ধতি জানা আবশ্যক। এই নিবন্ধে গবেষণা পদ্ধতি সম্পর্কে বিস্তারিত আলোচনা করা হবে এবং একটি পিডিএফ সাজেশন প্রদান করা হবে যা শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার প্রস্তুতিতে সহায়তা করবে।
গবেষণা পদ্ধতি কী?
গবেষণা পদ্ধতি হলো একটি সুশৃঙ্খল প্রক্রিয়া যার মাধ্যমে কোনো সমস্যা বা প্রশ্নের উত্তর খোঁজা হয়। এটি পর্যবেক্ষণ, তথ্য সংগ্রহ, বিশ্লেষণ এবং সিদ্ধান্ত গ্রহণের একটি কাঠামো প্রদান করে। সমাজবিজ্ঞানে গবেষণা পদ্ধতির প্রধান উদ্দেশ্য হলো সামাজিক ঘটনা, আচরণ ও প্রক্রিয়াগুলোকে বোঝা এবং ব্যাখ্যা করা।
গবেষণার প্রকারভেদ
গবেষণা পদ্ধতিকে প্রধানত দুই ভাগে ভাগ করা যায়:
১. গুণগত গবেষণা (Qualitative Research)
ব্যাখ্যামূলক বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে।
তথ্য সংগ্রহ পদ্ধতি: সাক্ষাৎকার, ফোকাস গ্রুপ আলোচনা, পর্যবেক্ষণ।
উদাহরণ: সমাজের কোনো নির্দিষ্ট গোষ্ঠীর আচরণ অধ্যয়ন।
২. পরিমাণগত গবেষণা (Quantitative Research)
সংখ্যাভিত্তিক তথ্য বিশ্লেষণ করে।
তথ্য সংগ্রহ পদ্ধতি: জরিপ, প্রশ্নাবলী, পরিসংখ্যান।
উদাহরণ: জনমত জরিপ, সামাজিক সমস্যার পরিসংখ্যানিক বিশ্লেষণ।
গবেষণা পদ্ধতির ধাপসমূহ
১. সমস্যা চিহ্নিতকরণ – গবেষণার বিষয় ও উদ্দেশ্য নির্ধারণ।
২. সাহিত্য পর্যালোচনা – পূর্ববর্তী গবেষণা বিশ্লেষণ।
৩. গবেষণা নকশা প্রণয়ন – গুণগত নাকি পরিমাণগত পদ্ধতি ব্যবহার করা হবে তা নির্ধারণ।
৪. তথ্য সংগ্রহ – প্রাথমিক ও মাধ্যমিক তথ্য সংগ্রহ।
৫. তথ্য বিশ্লেষণ – সফ্টওয়্যার (SPSS, Excel) বা মানবিক বিশ্লেষণের মাধ্যমে ডেটা ব্যাখ্যা।
৬. প্রতিবেদন লেখা – গবেষণার ফলাফল উপস্থাপন।
অনার্স ২য় বর্ষের জন্য গবেষণা পদ্ধতি পিডিএফ সাজেশন
শিক্ষার্থীদের সুবিধার্থে গবেষণা পদ্ধতির উপর একটি পিডিএফ সাজেশন নিচে দেওয়া হলো:
গবেষণা পদ্ধতি গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্নোত্তর (PDF)
গবেষণা পদ্ধতি বলতে কী বোঝ? বৈশিষ্ট্য ও গুরুত্ব লিখ।
গুণগত ও পরিমাণগত গবেষণার পার্থক্য লিখ।
তথ্য সংগ্রহের প্রাথমিক ও মাধ্যমিক উৎসের মধ্যে তুলনামূলক আলোচনা কর।
নমুনায়ন কী? বিভিন্ন প্রকার নমুনায়ন কৌশল আলোচনা কর।
গবেষণা নকশা কী? এর উপাদানগুলো বর্ণনা কর।
গবেষণা পদ্ধতি শেখার সেরা উপায়
ক্লাস লেকচার নোট তৈরি করুন।
গবেষণা পদ্ধতির বই (যেমন: “Research Methodology” by C.R. Kothari) পড়ুন।
অনলাইন কোর্স (Coursera, Udemy) থেকে শিখুন।
পূর্ববর্তী বছরের প্রশ্নপত্র সমাধান করুন।
গবেষণা পদ্ধতি সমাজবিজ্ঞান বিভাগের শিক্ষার্থীদের জন্য একটি মৌলিক বিষয় যা তাদেরকে যেকোনো গবেষণামূলক কাজে দক্ষ করে তোলে। এই নিবন্ধে গবেষণার ধারণা, প্রকারভেদ, ধাপ এবং একটি পিডিএফ সাজেশন দেওয়া হয়েছে যা অনার্স ২য় বর্ষের শিক্ষার্থীদের জন্য অত্যন্ত সহায়ক হবে। সঠিক নোট ও অনুশীলনের মাধ্যমে গবেষণা পদ্ধতিতে ভালো ফলাফল করা সম্ভব।
ক – বিভাগ: অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নউত্তর
১। প্রশ্ন: সামাজিক গবেষণার প্রথম ধাপ কি? [জা.বি. ২০১৫, ২০১৯]
উত্তর: সামাজিক গবেষণার প্রথম ধাপ সমস্যা নির্বাচন ও চিহ্নিত করন।
২। প্রশ্ন: নির্ভরযোগ্যতা কী?
উত্তর: সাধারণভাবে পরিমাপের স্থিরতা বা সামঞ্জস্যতাকে নির্ভরযোগ্যতা বলে।
৩। প্রশ্ন: ফঙ্গিত গবেষণা কী?
উত্তর: যে গবেষণা বাস্তব কোনো সমস্যার সমাধান বা কোনো কর্মসূচি প্রণয়ন বা বাস্তবায়নের উদ্দেশ্যে পরিচালিত হয় তাকে ফলিত গবেষণা বলে।
৪। প্রশ্ন: গবেষণার মূল ভিত্তি কী? [জা.বি. ২০১৮]
উত্তর: গবেষণার মূল ভিত্তি হলো উপাত্ত।
৫। প্রশ্ন: তথ্য বিশ্লেষণ কী?
উত্তর: উপাত্তকে শ্রেণিকরণ, সুবিন্যস্তকরণ, সঙ্গতিসাধন এবং সংক্ষিপ্তকরণই হচ্ছে উপাত্ত বিশ্লেষণ।
৬। প্রশ্ন: গবেষণার প্রধান উদ্দেশ্য কী?
উত্তর: গবেষণার প্রধান উদ্দেশ্য হলো সমাজস্থ মানুষের আচার আচরণ এবং সমাজে বিদ্যমান নানাবিধ সমস্যা নিয়ে আলোচনা ও ব্যাখ্যা বিশ্লেষণ করা।
৭। প্রশ্ন: প্রাথমিক উপাত্ত কি? [জা.বি. ২০১৫, ২০১৬]
উত্তর: গবেষণা সম্পাদনের জন্য মাঠ পর্যায় থেকে সরাসরি যে সব তথ্য বা উপাত্ত সংগ্রহ করা হয় তাকে প্রাথমিক উপাত্ত বলে।
৮। প্রশ্ন: RRA কী?
উত্তর: RRA হলো ‘Rapid Rural Appraisal’ বা দ্রুত গ্রামীণ মূল্যায়ন।
৯। প্রশ্ন: SPSS কী?
উত্তর: SPSS হলো ‘Statistical Package for Social Science’ .
১০। প্রশ্ন: বিমূর্ত প্রত্যয় কি? [জা.বি. ২০১৯]
উত্তর: যেসব প্রত্যয় প্রকাশিত বা মূর্ত নয় তাই বিমূর্ত প্রত্যয়।
১১। প্রশ্ন: সহ-সম্পৰ্ক বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: দুই বা ততোধিক চলকের মধ্যকার পারস্পরিক সম্পর্ককে সহ-সম্পর্ক বলে।
১২। প্রশ্ন: সম্পাদনা কী?
উত্তর: পূরণকৃত প্রশ্নমালা বা অনুসূচির ত্রুটি-বিচ্যুতির পরিমাণ হ্রাস, প্রয়োজনীয় কিছু তথ্য অন্তর্ভুক্ত করা কিংবা অপ্রয়োজনীয় কিছু তথ্য বাদ দেওয়া এবং প্রদত্ত উত্তরের সঙ্গতি বা সামঞ্জস্যতা বজায় রাখার জন্য প্রশ্নমালা বা অনুসূচিকে সতর্কতার সাথে পরীক্ষা করাকে সম্পাদনা বলে ।
১৩। প্রশ্ন: বিমূর্তায়ন কি? [জা.বি. ২০১৬]
উত্তর: বিমূর্তায়ন হলো কোন বিষয়কে দেখা যায় না, ধরা যায় না এবং ছোয়া যায় না শুধু মাত্র অনুভব করা যায় তাকে বিমূর্তায়ন বলে।
১৪। প্রশ্ন: দৈব চয়ন বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: যে নমুনায়নে সমগ্রক বা তথ্যবিশ্বের প্রতিটি এককের নমুনায়ন অন্তর্ভুক্ত হওয়ার সমান সুযোগ ও সম্ভাবনা থাকে তাকে দৈবচয়ন বলে।
১৫। প্রশ্ন: মূল্যবোধ নিরপেক্ষতা কী?
উত্তর: কোনো কাজের বা বস্তুর নৈতিক মূল্য নিরূপণ করাই হলো মূল্যবোধ নিরপেক্ষতা।
১৬। প্রশ্ন: চলক কী? [জা.বি. ২০১৭]
উত্তর: কোনো কিছুর পরিবর্তনশীল রাশিকেই চলক বলা হয়। যেমন- আয়, ব্যয় প্রভৃতি।
১৭। প্রশ্ন: কোডিং কী?
উত্তর: গুণবাচক প্রত্যেক উপাত্তের জন্য সংখ্যার বণ্টন প্রক্রিয়াই হলো কোডিং ।
১৮। প্রশ্ন: চলক কী?
উত্তর: পরিবর্তনশীল রাশিই হলো চলক। যেমন- ওজন, আয় ইত্যাদি।
১৯। প্রশ্ন: মডেল বলতে কি বুঝ?
উত্তর: ধারণার ভিত্তিতে কতিপয় প্রপঞ্চের প্রতিনিধিকে মডেল বলে।
২০। প্রশ্ন: সম্ভাবনা নমুনায়ন কত প্রকার?
উত্তর: সম্ভাবনা নমুনায়ন পাঁচ প্রকার।
২১। প্রশ্ন: সামাজিক গবেষণার প্রথম ধাপ কী?
উত্তর: সামাজিক গবেষণার প্রথম ধাপ হলো সমস্যা চিহ্নিতকরণ।
২২। প্রশ্ন: বিমূর্ত প্রত্যয় কী?
উত্তর: গুণ বা বৈশিষ্ট্যের ভিত্তিতে যেসব প্রত্যয় বুঝা যায়, তাকে বিমূর্ত প্রত্যয় বলে।
২৩। প্রশ্ন: প্যারাডাইম কী? [জা.বি. ২০১৯]
উত্তর: প্যারাডাইম হলো প্রপঞ্চ সম্পর্কে অন্তর্নিহিত ও সুস্পষ্ট ধারণার সমষ্টি।
২৪। প্রশ্ন: গ্যাটম্যান স্কেল কত সালে উদ্ভাবন করা হয়?
উত্তর: গ্যাটম্যান স্কেল ১৯৪৪ সালে উদ্ভাবন করা হয়।
২৫। প্রশ্ন: শূন্য সম্পর্ক কী?
উত্তর: যদি দুটি চলকের মধ্যে একটি পরিবর্তিত হলে অন্যটি অপরিবর্তিত তাকে তাকে শূন্য সম্পর্ক বলে।
২৬। প্রশ্ন: উৎস অনুযায়ী উপাত্ত কত ধরনের ও কি কি?
উত্তর: উৎস অনুযায়ী উপাত্ত দুই ধরনের। যথা : ১. প্রাথমিক উপাত্ত ২. মাধ্যমিক উপাত্ত।
২৭। প্রশ্ন: পরিমাপ কী?
উত্তর: সাধারণত কোনো নির্দিষ্ট বস্তু বা ব্যবস্থার উপর সংখ্যা আরোপ করার প্রক্রিয়াই পরিমাপ।
২৮। প্রশ্ন: নমুনা ভ্রান্তি কী?
উত্তর: সমগ্রক থেকে নমুনার ব্যবধানের মাত্রাকে নমুনা ভ্রান্তি বলে।
২৯। প্রশ্ন: প্রত্যয় কী?
উত্তর: বস্তু ও ঘটনার উপর অনুসন্ধান ও পর্যবেক্ষণের সংক্ষিপ্তকরণই হলো প্রত্যয়।
৩০। প্রশ্ন: থার্স্টোন স্কেলের অপর নাম কি? [জা.বি. ২০১৫, ২০১৮]
উত্তর: মনোভাব পরিমাপের থার্স্টোন স্কেলের নাম পার্থক্যমূলক স্কেল।
৩১। প্রশ্ন: সংকেতায়ন কী?
উত্তর: গুণবাচক প্রত্যেক উপাত্তের সংখ্যার বণ্টন প্রক্রিয়াকে সংকেতায়ন বলা হয়।
৩২। প্রশ্ন: মধ্যবর্তী চলক কী?
উত্তর: যেসব চলক স্বাধীন ও নির্ভরশীল চলকের মধ্যে সংযোগ কে স্থাপন করে সেসব চলককে মধ্যবর্তী চলক বলে ।
৩৩। প্রশ্ন: Guttman স্কেল কী? [জা.বি. ২০১৯]
উত্তর: মনোভাব পরিমাপের জন্য গাটম্যান কর্তৃক উদ্ভাবিত স্কেলই গাটম্যান স্কেল।
৩৪। প্রশ্ন: বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির দু’টি বৈশিষ্ট্য লিখ।
উত্তর: বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির দুটি বৈশিষ্ট্য হলো : ১. এটি বস্তুনিষ্ঠ, ২. এটি নিয়মতান্ত্রিক।
৩৫। প্রশ্ন: ‘Survey Research Method’ গ্রন্থটির রচয়িতা কে?
উত্তর: ‘Survey Research Method’ গ্রন্থটির রচয়িতা William Lawrence Neuman.
৩৬। প্রশ্ন: আবদ্ধ প্রশ্ন কাকে বলে? [জা.বি. ২০১৭, ২০১৯]
উত্তর: যে প্রশ্নমালায় প্রশ্ন শেষে উক্ত প্রশ্নের এক বা একাধিক উত্তর নির্দিষ্ট করা থাকে এবং উত্তরদাতাকে নির্ধারিত উত্তর থেকে একটি উত্তর নির্বাচন করার পদ্ধতিই আবদ্ধ প্রশ্ন।
৩৭। প্রশ্ন: সারণি কত প্রকার ও কি কি?
উত্তর: সারণি দুই প্রকার। যথা : ১. সরল সারণি, ২. জটিল সারণি।
৩৮। প্রশ্ন: একটি গবেষণা প্রতিবেদনের মূল অংশ কয়টি?
উত্তর: একটি গবেষণা প্রতিবেদনের মূল অংশ তিনটি।
৩৯। প্রশ্ন: তত্ত্ব কী?
উত্তর: তত্ত্ব হলো প্রস্তাবনার সমষ্টি।
৪০। প্রশ্ন: সাক্ষাৎকার কী?
উত্তর: কোনো বিষয়ে উপাত্ত সংগ্রহের উদ্দেশ্যে দুই বা ততোধিক ব্যক্তির মুখোমুখি অবস্থায় কথোপকথনকে সাক্ষাৎকার বলে ।
৪১। প্রশ্ন: প্রশ্নমালা কী?
উত্তর: কোনো বিষয় সংশ্লিষ্ট এবং বিষয় সম্পর্কিত কতিপয় লিখিত প্রশ্নের সুবিন্যস্ত সমাহারই হলো প্রশ্নমালা।
৪২। প্রশ্ন: নমুনায়ন কী?
উত্তর: নমুনায়ন হচ্ছে একটি বিজ্ঞানভিত্তিক পদ্ধতি যার সাহায্যে সমগ্রক থেকে প্রতিনিধিত্বশীল নমুনাচয়ন নির্বাচন করা।
৪৩। প্রশ্ন: Case Study কী?
উত্তর: যে পদ্ধতিতে এক বা একাধিক ঘটনা পর্যবেক্ষণ করে একটি সাধারণ সূত্রে নিয়ে আসা হয় তাকে Case Study বলে।
৪৪। প্রশ্ন: ‘Survey Methods in Social Investigation’ গ্রন্থটির লেখক কে?
উত্তর: ‘Survey Methods in Social Investigation’ গ্রন্থটির লেখক মোজার এবং কালটন।
৪৫। প্রশ্ন: মাধ্যমিক উপাত্ত কী?
উত্তর: পূর্বে সংগৃহীত, প্রকাশিত বা অপ্রকাশিত উপাত্ত থেকে যে উপাত্ত সংগ্রহ করা হয় তাকে মাধ্যমিক উপাত্ত বলে।
৪৬। প্রশ্ন: Hypothesis কী?
উত্তর: বিজ্ঞানভিত্তিক গবেষণায় অবতীর্ণ হওয়ার পূর্বে জ্ঞাত ও পর্যবেক্ষণকৃত পূর্বতন জ্ঞানের ভিত্তিতে গবেষক তার গবেষণাধীন বিষয় সম্পর্কে যে সামরিক সিদ্ধান্তে উপনীত হন তাকে পূর্বানুমান বলে।
৪৭। প্রশ্ন: Bibliography শব্দের অর্থ কী?
উত্তর: Bibliography শব্দের অর্থ হলো গ্রন্থপঞ্জি ।
৪৮। প্রশ্ন: গবেষণা নকশা বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: গবেষণার যৌক্তিক এবং নিয়মতান্ত্রিক পরিকল্পনা নির্দেশনাই হলো গবেষণা নকশা।
৪৯। প্রশ্ন: প্রাথমিক উপাত্ত কী?
উত্তর: যে উপাত্ত মূল উৎস হতে অর্থাৎ সরাসরি অনুসন্ধান ক্ষেত্র বা কার্যক্ষেত্র হতে সংগ্রহ করা হয় তাকে প্রাথমিক উপাত্ত বলে।
৫০। প্রশ্ন: “Hypothesis is a Testable Generaliziation” উক্তিটি কার?
উত্তর: উক্তিটি জর্জ এ. ল্যুন্ডবার্গ (George A. Lundberg)-এর।
৫১। প্রশ্ন: উন্মুক্ত প্রশ্নমালা বলতে কী বুঝ?
উত্তর: প্রশ্নমালায় ব্যবহৃত প্রশ্নগুলোর সম্ভাব্য উত্তরসমূহ যে প্রশ্নমালায় দেওয়া থাকে তাকে উন্মুক্ত প্রশ্নমালা বলে।
৫২। প্রশ্ন: প্রত্যয় বলতে কী বুঝ?
উত্তর: বস্তু ও ঘটনার উপর অনুসন্ধান ও পর্যবেক্ষণের সংক্ষিপ্তকরণই হলো প্রত্যয়।
৫৩। প্রশ্ন: “PRA” এর পূর্ণরূপ কী?
উত্তর: “PRA” এর পূর্ণরূপ হলো- Participatory Rural Appraisal.
৫৪। প্রশ্ন: চলক কাকে বলে?
উত্তর: পরিবর্তনশীল রাশিই হলো চলক। যেমন- ওজন, আয় ইত্যাদি।
৫৫। প্রশ্ন: গাটম্যান স্কেল কত সালে উদ্ভাবন করা হয়?
উত্তর: গাটম্যান ১৯৪৪ সালে উদ্ভাবন করা হয়।
৫৬। প্রশ্ন: প্রশ্নমালা কী?
উত্তর: কোনো বিষয় সংশ্লিষ্ট এবং বিষয় সম্পর্কিত কতিপয় লিখিত প্রশ্নের সুবিন্যস্ত সমাহারই হলো প্রশ্নমালা।
৫৭। প্রশ্ন: নমুনায়ন কী?
উত্তর: নমুনায়ন হচ্ছে একটি বিজ্ঞানভিত্তিক পদ্ধতি যার সাহায্যে সমগ্রক থেকে প্রতিনিধিত্বশীল নমুনাচয়ন নির্বাচন করা।
৫৮। প্রশ্ন: Case Study কী?
উত্তর: যে পদ্ধতিতে এক বা একাধিক ঘটনা পর্যবেক্ষণ করে একটি সাধারণ সূত্রে নিয়ে আসা হয় তাকে Case Study বলে।
৫৯। প্রশ্ন: ‘Survey Methods in Social Investigation’ গ্রন্থটির লেখক কে?
উত্তর: ‘Survey Methods in Social Investigation’ গ্রন্থটির লেখক মোজার এবং কালটন।
৬০। প্রশ্ন: মাধ্যমিক উপাত্ত কী?
উত্তর: পূর্বে সংগৃহীত, প্রকাশিত বা অপ্রকাশিত উপাত্ত থেকে যে উপাত্ত সংগ্রহ করা হয় তাকে মাধ্যমিক উপাত্ত বলে।
৬১। প্রশ্ন: ‘Survev Methods in Social Investigation’-গ্রন্থের রচয়িতা কে?[জা.বি. ২০১৯]
উত্তর: মোজার এবং কালটন।
খ – বিভাগ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্নউত্তর
- তথ্য প্রক্রিয়াজাতকরণ কি? [জা.বি. ২০১৭]
- প্রাথমিক ও মাধ্যমিক উপাত্তের পার্থক্য লিখ।
- প্রশ্নমালা বলতে কি বোঝ?
- কার্যকরণ সম্পর্ক বলতে কি বুঝায়?
- অনুপাত সূচক পরিমাপের ৪টি বৈশিষ্ট্য লিখ।
- মৌলিক গবেষণা ও ফলিত গবেষণার মধ্যে পার্থক্য বর্ণনা কর। [জা.বি. ২০১৯]
- পূর্বানুমান কী?
- গবেষণা প্রতিবেদন বলতে কি বুঝ?
- সাধারণীকরণ সংজ্ঞা দাও। [জা.বি. ২০১৭, ২০১৯]
- আবদ্ধ ও উন্মুক্ত প্রশ্নমালার পার্থক্য লিখ।
- ফোকাস দল কী? ব্যাখ্যা কর।
- উপাত্ত শ্রেণিকরণ কী?
- উপাত্ত প্রক্রিয়াজাতকরণ কাকে বলে?
- বিবৃতির সংজ্ঞা দাও। [জা.বি. ২০১৫, ২০১৯]
- একজন সফল সাক্ষাৎকারের প্রয়োজনীয় শর্তাবলি আলোচনা কর।
- সমগ্রক ও নমুনার মধ্যে পার্থক্য লিখ।
- Guttman স্কেল কি? [জা.বি. ২০১৫]
- সারণিবদ্ধকরণের বিভিন্ন অংশগুলো উল্লেখ কর।
- গবেষণা প্রস্তাবনার বাজেট প্রস্তুতকরণ কী?
- কার্যকরি সংজ্ঞা কি? [জা.বি. ২০১৫]
- ভালো প্রত্যয়ের বৈশিষ্ট্য লিখ।
- ব্যক্তিনিষ্ঠতা ও বস্তুনিষ্ঠতা কী?
- গবেষণা ফলাফল উপস্থাপন বলতে কী বুঝ?
- নমুনায়ন কী?
- প্যারাডাইম বলতে কি বুঝ?
- ‘Snow Ball Samping’ কী?
- ‘Non-probability sampling’ বলতে কী বোঝায়?
- সংখ্যাত্মক ও গুনাত্মক পদ্ধতি বলতে কী বোঝায়?
- গবেষণা প্রস্তাবনার সংজ্ঞা লিখ।
- ডাকযোগে প্রেরিত প্রশ্নমালার অসুবিধাসমূহ লিখ। [জা.বি. ২০১৬]
- সামাজিক গবেষণার ধাপসমূহ লিখ।
- Literature Review বলতে কী বোঝায়?
- FGD কী?
- কার্যকরণ সম্পর্ক কী?
- সাক্ষাৎকারের সুবিধাগুলো লিখ। [জা.বি. ২০১৯]
- সাধারণীকরণ বলতে কী বুঝ?
- মনোভাব স্কেল বলতে কী বুঝ?
- বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির সংজ্ঞা দাও।
- তত্ত্বের সংজ্ঞা দাও।
- নমুনা ও সমগ্রকের পার্থক্য লিখ।
গ – বিভাগ: রচনামূলক প্রশ্না উত্তর
- প্রত্যয়ের বৈশিষ্ট্যসমূহ মূল্যায়ন কর। [জা.বি. ২০১৭, ২০১৯]
- তত্ত্ব কী? তত্ত্ব গঠনের অপরিহার্য উপাদানগুলো আলোচনা কর।
- প্রত্যয় কী? প্রত্যয়ের বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর।
- মনোভাব পরিমাপের থার্স্টোন স্কেলের বর্ণনা দাও। [জা.বি. ২০১১]
- একটি উত্তম প্রকল্পের বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর।
- স্তরায়িত ও গুচ্ছ নমুনায়নের পার্থক্য নির্দেশ কর।
- এক চলকবিশিষ্ট বিশ্লেষণের পরিসংখ্যানগত কৌশলসমূহ আলোচনা কর। [জা.বি. ২০১৮]
- সাক্ষাৎকার কী? সামাজিক গবেষণায় সাক্ষাৎকার গ্রহণের গুরুত্ব ব্যাখ্যা কর।
- বিভিন্ন প্রকার চলক সম্পর্কে আলোচনা কর।
- সামাজিক জরিপের বিভিন্ন ধাপ আলোচনা কর।
- তথ্য পরিমাপের বিভিন্ন ধাপ আলোচনা কর।
- একটি উত্তম প্রশ্নমালার বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর।
- তত্ত্ব ও তথ্যের পারস্পরিক সম্পর্ক আলোচনা কর।
- ‘দৈবচয়ন সকল নমুনায়নের ভিত্তি’-ব্যাখ্যা কর।
- পরিমাপের যথার্থতা বলতে কী বুঝ? পরিমাপের যথার্থতা নিরূপণ কী কী বিষয়ের উপর নির্ভর করে? আলোচনা কর।
- মনোভাব পরিমাপের গাটম্যান স্কেলের বর্ণনা দাও। [জা.বি. ২০১৬]
- একটি গবেষণা প্রতিবেদনের কাঠামো আলোচনা কর
- উপাত্ত প্রক্রিয়াজাতকরণের বিভিন্ন স্তর আলোচনা কর।
- সামাজিক গবেষণায় ব্যবহৃত লিকার্ট এবং থার্সটোনের মনোভাব মানক ব্যাখ্যা কর।
- সমাজতাত্ত্বিক গবেষণায় উপাত্ত সংগ্রহের বিভিন্ন কৌশল আলোচনা কর।
- গবেষণা ফলাফল উপস্থাপনের আদর্শ কৌশল বর্ণনা কর।
- ‘যে কোন অনুসন্ধানের পূর্বে একটি নির্দিষ্ট পূর্বানুমান গঠন করা উচিত’ (গুড এবং হাট)। উক্তিটির আলোকে পূর্বানুমানের গুরুত্ব ব্যখ্যা কর।
- একটি ভালো গবেষণা প্রতিবেদনের বৈশিষ্ট্যসমূহ আলোচনা কর।
- সামাজিক গবেষণার গুরুত্ব বর্ণনা কর।
- গবেষণা প্রস্তাবনা লেখার কৌশল আলোচনা কর।
- একটি আদর্শ গবেষণা রিপোর্টের বৈশিষ্ট্য আলোচনা কর।
- সম্ভাবনা ও নিঃ সম্ভাবনা নমুনায়নের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর।
- সামাজিক জরিপ পদ্ধতির ধাপসমূহ বিশদভাবে আলোচনা কর।
- প্রত্যক্ষ অংশগ্রহণ পদ্ধতির সুবিধা-অসুবিধা আলোচনা কর।
- ‘Bibliography’ লেখার সাধারণ নিয়মাবলি আলোচনা কর।
- সামাজিক গবেষণার বৈজ্ঞানিক পদ্ধতির গুরুত্ব ও সীমাবদ্ধতা আলোচনা কর।
- সামাজিক গবেষণার বস্তুনিষ্ঠতা সম্পর্কে তোমার মতামত ব্যাখ্যা কর।
- সমাজবিজ্ঞানে পরিমাপের বিভিন্ন স্তরের গুরুত্ব আলোচনা কর।
- প্রশ্নমালার প্রকারভেদ সংক্ষেপে আলোচনা কর।