সামাজিক অসমতা সাজেশন (PDF) অনার্স ৩য় বর্ষ সমাজবিজ্ঞান বিভাগ বাংলদেশ জাতীয় শিক্ষাবোর্ডের অধীনে শিক্ষা ব্যবস্থার জন্য প্রযোজ্য।
ভূমিকা:- সামাজিক অসমতা একটি বহুমাত্রিক সমস্যা যা সমাজের বিভিন্ন স্তরে বিদ্যমান। এটি শুধুমাত্র আর্থিক বৈষম্য নয়, বরং লিঙ্গ, বর্ণ, ধর্ম, শিক্ষা ও সুযোগ-সুবিধার ভিত্তিতে মানুষের মধ্যে বিভেদ সৃষ্টি করে। সমাজবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে, সামাজিক অসমতা কাঠামোগত ও প্রাতিষ্ঠানিক কারণেই সৃষ্টি হয় এবং এটি সমাজের স্থিতিশীলতা ও উন্নয়নকে বাধাগ্রস্ত করে। এই নিবন্ধে সামাজিক অসমতার ধারণা, কারণ, প্রভাব ও সমাধানের উপায় নিয়ে আলোচনা করা হবে।
সামাজিক অসমতা কী?
সামাজিক অসমতা বলতে সমাজে বিদ্যমান সেই অবস্থাকে বোঝায় যেখানে ব্যক্তি বা গোষ্ঠীগুলোর মধ্যে সম্পদ, ক্ষমতা, মর্যাদা ও সুযোগ-সুবিধার অসম বণ্টন দেখা যায়। এটি বিভিন্ন রূপে প্রকাশ পায়, যেমন:
আর্থিক অসমতা (ধনী-দরিদ্রের ব্যবধান)
লিঙ্গভিত্তিক অসমতা (পুরুষ ও নারীর মধ্যে বৈষম্য)
জাতি/বর্ণভিত্তিক অসমতা (সামাজিক শ্রেণি বা বর্ণের ভিত্তিতে বিভেদ)
শিক্ষাগত অসমতা (শিক্ষার সুযোগের অসমতা)
ভৌগোলিক অসমতা (শহর ও গ্রামের মধ্যে বৈষম্য)
সামাজিক অসমতার প্রধান কারণ
১. ঐতিহাসিক ও কাঠামোগত কারণ
ঔপনিবেশিক শাসন ও শোষণ
সামন্ততান্ত্রিক সমাজব্যবস্থা
বর্ণপ্রথা ও জাতিভেদ
২. অর্থনৈতিক কারণ
সম্পদের কেন্দ্রীভবন
বেকারত্ব ও দারিদ্র্য
বৈশ্বিক অর্থনৈতিক ব্যবস্থার প্রভাব
৩. রাজনৈতিক কারণ
ক্ষমতার কেন্দ্রীভবন
নীতিনির্ধারণে সাধারণ মানুষের অংশগ্রহণের অভাব
৪. সাংস্কৃতিক ও মনস্তাত্ত্বিক কারণ
সামাজিক রীতিনীতি ও কুসংস্কার
লিঙ্গবৈষম্য ও পুরুষতান্ত্রিক মানসিকতা
সামাজিক অসমতার প্রভাব
ক্ষেত্র | প্রভাব |
অর্থনীতি | দারিদ্র্য বৃদ্ধি, অর্থনৈতিক প্রবৃদ্ধি ব্যাহত |
শিক্ষা | শিক্ষার সুযোগ কমে যাওয়া, মানবসম্পদ উন্নয়ন বাধাগ্রস্ত |
স্বাস্থ্য | চিকিৎসা সুবিধার অপ্রতুলতা, গড় আয়ু কমে যাওয়া |
রাজনীতি | অস্থিরতা, গণতন্ত্র দুর্বল হওয়া |
সামাজিক সম্প্রীতি | সহিংসতা, সংঘাত ও বৈষম্য বৃদ্ধি |
সামাজিক অসমতা কমানোর উপায়
শিক্ষার প্রসার: সকলের জন্য সমান শিক্ষার সুযোগ নিশ্চিত করা।
আর্থিক ন্যায়বিচার: ন্যায্য মজুরি ও সামাজিক সুরক্ষা নিশ্চিত করা।
লিঙ্গসমতা: নারী-পুরুষের সমান অধিকার প্রতিষ্ঠা।
রাজনৈতিক সংস্কার: স্বচ্ছ ও অংশগ্রহণমূলক শাসনব্যবস্থা গড়ে তোলা।
সচেতনতা বৃদ্ধি: সামাজিক আন্দোলন ও গণমাধ্যমের ভূমিকা।
সামাজিক অসমতার গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন ও উত্তর
প্রশ্ন ১: সামাজিক অসমতা বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: সামাজিক অসমতা হলো সমাজে সম্পদ, ক্ষমতা, শিক্ষা ও সুযোগ-সুবিধার অসম বণ্টন, যা বিভিন্ন গোষ্ঠীর মধ্যে বৈষম্য সৃষ্টি করে।
প্রশ্ন ২: বাংলাদেশে সামাজিক অসমতার প্রধান কারণ কী?
উত্তর: বাংলাদেশে সামাজিক অসমতার প্রধান কারণগুলোর মধ্যে রয়েছে দারিদ্র্য, লিঙ্গবৈষম্য, শিক্ষার অভাব ও রাজনৈতিক অস্থিতিশীলতা।
প্রশ্ন ৩: সামাজিক অসমতা দূরীকরণে সরকারের ভূমিকা কী?
উত্তর: সরকার ন্যায্য নীতি প্রণয়ন, শিক্ষা ও স্বাস্থ্যখাতে বিনিয়োগ বৃদ্ধি এবং সামাজিক সুরক্ষা কর্মসূচি বাস্তবায়নের মাধ্যমে ভূমিকা রাখতে পারে।
সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত কিছু প্রতীক
⚖️ ন্যায়বিচার (অসমতা দূরীকরণের প্রতীক)
📚 শিক্ষা (সামাজিক উন্নয়নের হাতিয়ার)
♀️♂️ লিঙ্গসমতা (নারীর ক্ষমতায়ন)
💰 ধন-দরিদ্রের ব্যবধান (অর্থনৈতিক বৈষম্য)
উপসংহার:- সামাজিক অসমতা একটি জটিল ও বহুমাত্রিক সমস্যা যা সমাজের উন্নয়নকে বাধাগ্রস্ত করে। এটি দূর করতে হলে কাঠামোগত সংস্কার, সচেতনতা বৃদ্ধি ও ন্যায়ভিত্তিক নীতির প্রয়োজন। সমাজবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে, সামাজিক অসমতা কেবল একটি অর্থনৈতিক ইস্যু নয়, বরং এটি মানবাধিকার ও সামাজিক ন্যায়বিচারের প্রশ্ন। তাই সকলের সম্মিলিত প্রচেষ্টাই পারে একটি সমতাভিত্তিক সমাজ গড়ে তুলতে।
সিলেবাস | সাজেশন | প্রশ্নউত্তর
সামাজিক অসমতা
অনার্স তৃতীয় বর্ষ সমাজবিজ্ঞান বিভাগ
ক – বিভাগ: অতি সংক্ষিপ্ত প্রশ্নউত্তর ⮟
(ক) “মানুষ স্বাধীনভাবে জন্মায়, কিন্তু সর্বত্রই সে শৃঙ্খলিত”- এটি কার উক্তি?
উত্তর: জ্যাঁ জ্যাক রুশোর।
(খ) ‘Inequality Re-examined’ গ্রন্থটির রচয়িতা কে?
উত্তর: ‘Inequality Re-examined’ গ্রন্থটির রচয়িতা হলো অর্থনীতিবিদ অমর্ত্য ‘সেন।
(গ) Estate’ কী? (What is ‘Estate’?)
উত্তর: মধ্যযুগে ইউরোপীয় সামন্ত সমাজে ভূমিকে কেন্দ্র করে যে স্তরবিন্যাস ছিল তাই এস্টেট বা এস্টেট প্রথা।
(ঘ) সামাজিক অসমতার দুটি উপাদান লিখ।
উত্তর: সামাজিক অসমতার উপাদান দুইটি। যথা: ১, জৈবিক উপাদান ও ২. সামাজিক উপাদান।
(ঙ) ‘CEDAW’ এর পূর্ণরপ কী?
উত্তর: ‘CEDAW’ এর পূর্ণরূপ হলো- Convention on the Elimination of all forms of Discrimination Against Women.
(চ) মর্যাদা গোষ্ঠী বলতে কী বোঝ?
উত্তর: সামাজিক শ্রেণীবিভাজনের মাপকাঠিতে সমাজে যারা উচ্চ শ্রেণিতে অবস্থান করে তারাই মর্যাদা গোষ্ঠী।
(ছ) ‘Ageism’ কী?
উত্তর: বয়সের প্রেক্ষিতে কারও প্রতি ঘৃণা, বিদ্বেষ ও বৈষম্যমূলক আচরণকে বয়স-বিদ্বেষবাদ বা Ageism বলে।
(জ) নারীর ক্ষমতায়ন বলতে কী বোঝ?
উত্তর: নারী ক্ষমতায়ন হলো বস্তুগত, মানবিক, বুদ্ধিবৃত্তিক, রাজনৈতিক, অর্থনৈতিক ও পেশাগত সম্পদের উপর নারীদের নিয়ন্ত্রণ প্রতিষ্ঠা করার প্রক্রিয়া।
(ঝ) বাংলাদেশ সরকার কখন বয়স্ক ভাতা কর্মসূচি চালু করেন?
উত্তর: বাংলাদেশ সরকার ১৯৯৮ সালে বয়স্ক ভাতা চালু করে।
(ঞ) অর্জিত মর্যাদা কী?
উত্তর: সাধারণত ব্যক্তি তার নিজস্ব গুণাবলি দ্বারা যে মর্যাদায় অধিষ্ঠিত হয় তাই অর্জিত মর্যাদা।
(ট)বাংলাদেশের জাতীয় আয়ের প্রধান উৎসটি লিখ।
উত্তর: ট্যাক্স বা কর।
(ঠ) উন্নয়ন বলতে তুমি কী বোঝ?
উত্তর: উন্নয়ন হচ্ছে একটি প্রক্রিয়া যা সমাজ ব্যবস্থায় অনুন্নত অবস্থা সৃষ্টিকারী বহুসংখ্যক অবাঞ্ছিত পরিস্থিতি থেকে সমাজকে উত্তরণ করে থাকে।
(ক) সামাজিক অসমতা কী?
উত্তর: সমাজস্থ ব্যক্তিবর্গের সম্পদ, ক্ষমতা ও কর্তৃত্বের উপর ভিত্তি করে সৃষ্ট বৈষম্যই হলো সামাজিক অসমতা।
(খ) ‘Social Inequality: Classical and Comtemporary Theories’ গ্রন্থটির রচয়িতা কে?
উত্তর: Edward G. Grabb.
(গ) রুশো মানুষের মধ্যে কয় ধরনের অসমতা দেখেছেন?
উত্তর: রুশো মানুষের মধ্যে দুই ধরনের অসমতা দেখেছেন। যথা- দৈহিক বা প্রাকৃতিক, নৈতিক বা রাজনৈতিক।
(ঘ) সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ক্রিয়াবাদী তত্ত্বের প্রবক্তা কে?
উত্তর : সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ক্রিয়াবাদী তত্ত্বের প্রবক্তা/প্রবর্তক হলেন ডেভিস এবং ম্যুর।
(ঙ) ম্যাক্স ওয়েবারের মতে শ্রেণির মূল ভিত্তি কী?
উত্তর: ম্যাক্স ওয়েবারের মতে শ্রেণির মূল ভিত্তি হলো- সম্পত্তি।
(চ) সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি কী?
উত্তর: ক্রিয়াবাদী ও দ্বন্দ্বমূলক দৃষ্টিভঙ্গির সমন্বয়ে সংশ্লেষ করে কিছুতাত্ত্বিক যে মতবাদ প্রকাশ করেন তা সমন্বিত দৃষ্টিভঙ্গি।
(ছ) CEDAW এর পূর্ণরূপ কী?
উত্তর: CEDAW-এর পূর্ণরূপ হলো- Convention on the Elimination of all forms of Discrimination Against Women.
(জ) ‘Culture of Poverty’ তত্ত্বের প্রবক্তা কে?
উত্তর: ‘Culture of Poverty’ তত্ত্বের প্রবক্তা হলেন- অস্কার লুইস(Oscar Lewis) ।
(ঝ) পিতৃতন্ত্র কী?
উত্তর: পিতৃতন্ত্র বলতে পরিবার, রাষ্ট্র, সমাজ সকল ক্ষেত্রে পুরুষের একাধিপত্যকে বুঝায়।
(ঞ) ‘এলিট’ বলতে কী বোঝায়?
উত্তর: এলিট বলতে সমাজে যারা ক্ষমতাশালী সম্পদশালী ও নেতৃত্ব স্থানীয়’তাদেরকে বুঝায়।
(ট) আনুভূমিক সামাজিক গতিশীলতার একটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: কেরানীর পদ থেকে কম্পিউটার অপারেটর পদেপদোন্নতি লাভ।
(ঠ) একজন মানুষের দৈনিক কত কিলোক্যালরি খাদ্য গ্রহণ করা দরকার?
উত্তর: একজন মানুষের দৈনিক ২৪০০ কিলোক্যালরি খাদ্য গ্রহণ করা দরকার।
(ক) ‘Power and Privilege’ গ্রস্থের রচয়িতা কে?
উত্তর: Gerhard Lenski-এর।
(খ) সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ত্রিমাত্রিক ধারণাটির প্রবক্তা কে?
উত্তর: Max Weber ।
(গ) একটি শ্রেণিহীন সমাজের নাম লেখ।
উত্তর: আদিম সাম্যবাদী সমাজ।
(ঘ) কোথায় সর্বপ্রথম নারী ক্ষমতায়ন সম্পর্কে আন্তর্জাতিক সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়?
উত্তর: ১৯৭৫ সালে মেক্সিকোতে।
(ঙ) Rites of Passage কী?
উত্তর: মানবজীবনে কতকগুলো ক্রান্তিকালীন মুহূর্ত আসে যখন তার মর্যাদাগত পরিবর্তন ঘটে। এ মর্যাদার পরিবর্তন প্রাক্কালে সমাজভেদে বিভিন্ন আচার অনুষ্ঠান পালন করা হয়। এসব মুহূর্তকালীন বা ক্রান্তি কাল উত্তরণকালকে ঘিরে যেসব বিশ্বাস ও আচার অনুষ্ঠান পালিত হয় তাকে Rites of Passage নামে অভিহিত করা হয়।
(চ) ‘মর্যাদা’ প্রত্যয়টির প্রবক্তা কে?
উত্তর: “মর্যাদা” প্রত্যয়টি Max Weber-এর।
(ছ) ‘PRSP’ এর পূর্ণরূপটি লেখ।
উত্তর: ‘PRSP’ এর পূর্ণরূপটি হলো Poverty Reduction Strategy Papers.
(জ) Honest Graft কী?
উত্তর: Lenski এর ভাষায় বৈধ কাজের জন্য উৎকোচ গ্রহণকে Honest Graft বলে গণ্য করা হয়।
(ঝ) সামাজিক শ্রেণি কী?
উত্তর: অর্থনৈতিক উৎপাদন ব্যবস্থায় সম সুযোগ-সুবিধাভোগী জনগোষ্ঠীকেই সামাজিক শ্রেণি বলা হয়।
(ঞ) উল্লম্বি গতিশীলতার একটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: উল্লম্বী গতিশীলতার উদহারণ হলো- স্কুলের কেরানি থেকে কলেজের অধ্যাপক হওয়া।
(ট) ‘Gerontology’ কী?
উত্তর: Gerontology শব্দের অর্থ জরাবিজ্ঞান। সাধারণভাবে বললে বার্ধক্যের সামাজিক, সাংস্কৃতিক, মনস্ততাত্ত্বিক, জ্ঞানীয় এবং জৈবিক বিষয়গুলোর অধ্যয়ন সংক্রান্ত বিজ্ঞানই Gerontology বা জরাবিজ্ঞান।
(ঠ) আপেক্ষিক দারিদ্র্য কী?
উত্তর: ব্যক্তি বা গোষ্ঠী, গৃহস্থালির সাপেক্ষে এবং দরিদ্র ব্যক্তি নিজস্ব দারিদ্র্যের অনুভূতির সাপেক্ষে যে দারিদ্র্য তৈরি হয় তাকে আপেক্ষিক দারিদ্র্য বলে।
(ক) ‘Class in Modern Society’ গ্রন্থের লেখক কে?
উত্তর: T. B Bottomore.
(খ) ‘কোনো সমাজই শ্রেণিহীন বা স্তরবিহীন নয়’-উক্তিটি কার?
উত্তর: “কোনো সমাজই শ্রেণিহীন বা স্তরবিহীন নয়”- উক্তিটি পি. এ. সরোকিন-এর।
(গ) এস্টেট কী?
উত্তর: মধ্যযুগে ইউরোপীয় সামন্ত সমাজে ভূমিকে কেন্দ্র করে যে স্তরবিন্যাস ছিল তাই এস্টেট বা এস্টেট প্রথা।
(ঘ) “মানুষ স্বাধীনভাবে জন্মায়, কিন্তু সর্বত্রই সে শৃঙ্খলিত”-এটি কার উক্তি?
উত্তর: জ্যাঁ জ্যাক রুশোর।
(ঙ) আদিম সাম্যবাদের প্রবক্তা কে?
উত্তর: কার্ল মার্কস।
(চ) বাংলাদেশ সরকার কখন বয়স্কভাতা কর্মসূচি চালু’ করেন?
উত্তর: বাংলাদেশ সরকার ১৯৯৮ সালে বয়স্ক ভাতা চালু করেন।
(ছ) সামাজিক অসমতার প্রধান উপাদান কয়টি?
উত্তর’: সামাজিক অসমতার উপাদান দুইটি। যথা: ১. জৈবিক উপাদান ও ২. সামাজিক উপাদান।
(জ) CEDAW এর পূর্ণরূপ লেখ।
উত্তর: CEDAW-এর পূর্ণরূপ হলো- Convention on the Elimination of all förms of Discrimination Against Women.
(ঝ) কে সর্বপ্রথম ‘সংখ্যালঘু’ প্রত্যয়টি ব্যবহার করেন?
উত্তর: লুইস ওয়ার্থ (Louis Wirth)।
(ঞ) আনুভূমিক গতিশীলতার একটি উদাহরণ দাও।
উত্তর: কেরানীর পদ থেকে কম্পিউটার অপারেটর পদে পদোন্নতি লাভ।
(ট) ‘Slavery as an industrial system’-উক্তিটি কার?
উত্তর: H.J. Neiboer-এর।
(ঠ) বাংলাদেশের জাতীয় আয়ের প্রধান উৎসটি লেখ।
উত্তর: ট্যাক্স বা কর।
(ক) সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত একমাত্রিক ধারণাটি কার?
উত্তর: Max Weber ।
(খ) ‘Ideology and Utopia’ গ্রস্থটির লেখক কে?
উত্তর: Karl Mannheim-এর
(গ) ‘The idea of perfectly egalitariän society is not only unrealistic; it is terrible’ – উক্তিটি কার?
উত্তর: R. Dahrendorf-এর।
(ঘ) মানুষ স্থায়ীভাবে বসবাস শুরু করে কোন সমাজে?
উত্তর: আদিম সাম্যবাদী সমাজে।
(ঙ) সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ক্রিয়াবাদী তত্ত্বের প্রবক্তা কে?
উত্তর: সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ক্রিয়াবাদী তত্ত্বের প্রবক্তা/প্রবর্তক হলেন ডেভিস এবং ম্যুর।
(চ) কোথায় সর্বপ্রথম নারী ক্ষমতায়ন সম্পর্কিত আন্তর্জাতিক সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়?
উত্তর: ১৯৭৫ সালে মেক্সিকোতে।
(ছ) লেনেস্কির মতে, সমাজ বিকাশের স্তর কয়টি?
উত্তর: লেনেস্কির মতে; সমাজ বিকাশের স্তর ৫টি।
(জ) অর্জিত মর্যাদা কী?
উত্তর: সাধারণত ব্যক্তি তার নিজস্ব গুণাবলি দ্বারা যে মর্যাদায় অধিষ্ঠিত হয় তাই অর্জিত মর্যাদা।
(ঝ) কোন মানব থেকে মঙ্গোলীয় নৃগোষ্ঠীর উদ্ভব?
উত্তর: পিকিং মানব থেকে মঙ্গোলয়েড নৃগোষ্ঠীর উদ্ভব হয়েছে।
(ঞ) ভাষাভিত্তিক সংখ্যালঘু কারা?
উত্তর: ভাষাভিত্তিক সংখ্যালঘু হলো এমন একটি গোষ্ঠী যারা ‘তাদের নিজস্ব ভাষায় কথা বলে। যা রাষ্ট্রের অধিকাংশ প্রধান ভাষা থেকে আলাদা। তারা সাংস্কৃতিক,সামাজিক ও রাজনৈতিক সংখ্যাগরিষ্ঠ গোষ্ঠী থেকে আলাদা।
(ট) অধিকাংশ নিগ্রো জনগোষ্ঠী কোন মহাদেশে বাস করে?
উত্তর: অধিকাংশ নিগ্রো জনগোষ্ঠী আফ্রিকা মহাদেশে বাস করে।
(ঠ) দারিদ্র্যসীমা-২ কী?
উত্তর: যারা দৈনিক ১৮০৫ কিলোক্যালরি খাবার গ্রহণ করে তারাই হলো দারিদ্র্যসীমা-২।
(ক) “কোনো সমাজই শ্রেণিহীন বা স্তরবিহীন নয়”-উক্তিটি কার?
উত্তর: “কোনো সমাজই শ্রেণিহীন বা স্তরবিহীন নয়”- উক্তিটি পি. এ. সরোকিন-এর।
(খ) দাস প্রথাকে “Living Tools” হিসাবে আখ্যায়িত করেছেন কে?
উত্তর: গ্রিক দার্শনিক Aristotle.
(গ) ‘দারিদ্র্যের সংস্কৃতি’ প্রত্যয়টি প্রথম কে ব্যবহার করেন?
উত্তর: অস্কার লুইস।
(ঘ) মার্কসের মতে সর্বাধিক অসম সমাজ কোনটি?
উত্তর: পুঁজিবাদী সমাজ।
(ঙ) “Inequality Re-examined” গ্রন্থের রচয়িতা কে?
উত্তর: “Inequality Re-examined” গ্রন্থটির রচয়িতা হলো অর্থনীতিবিদ অমর্ত্য সেন।
(চ) CEDAW সনদ কবে গৃহীত হয়?
উত্তর: ১৯৭৯ সালে CEDAW গৃহীত হয়।
(ছ) PRSP-এর পূর্ণরূপ লেখ।
উত্তর: PRSP-এর পূর্ণরূপটি হলো- Poverty Reduction Strategy Papers.
(জ) ‘Honest Graft’ কী?
উত্তর: Lenski এর ভাষায় বৈধ কাজের জন্য উৎকোচ গ্রহণকে Honest Graft বলে গণ্য করা হয়।
(ঝ) “চাকুরিতে পদাবনতি” কোন ধরনের গতিশীলতার উদাহরণ?
উত্তর: নিম্নমুখী গতিশীলতার উদাহরণ।
(ঞ) কল্যাণমূলক অ্যাপ্রোচের উদ্দেশ্য কী?
উত্তর: নারীদের মাতৃত্ব ও পারিবারিক কাজের অর্থনৈতিক
স্বীকৃতি প্রদান।
(ট) ককেশীয়রা পৃথিবীর কোন অঞ্চলে বসবাস করে?
উত্তর: ককেশাস বা ককেসিয়া ইউরোপ ও এশিয়ার মধ্যবর্তী সীমান্ত এলাকায় অবস্থিত একটি অঞ্চল। মূলত কৃষ্ণসাগর এবং কাস্পিয়ান সাগরের মাঝে ককেশীয়দের অবস্থান। যা পূর্ব ইউরোপ ও পশ্চিম এশিয়ার সংযোগস্থলে অবস্থিত।
(ঠ) সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ত্রিমাত্রিক ধারণাটির প্রবক্তা কে?
উত্তর: ম্যাক্স ওয়েবার (Max Weber)।
খ – বিভাগ: সংক্ষিপ্ত প্রশ্নউত্তর ⮟
- সামাজিক স্তরবিন্যাসের সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৯
- সামাজিক অসমতার বৈশিষ্ট্য লেখ। জাবি. ২০১২ ২০১৬ ২০২২
- সামাজিক অসমতার কারণ কী? জাবি. ২০১৮
- সামাজিক অসমতার আনুভূমিক ধারণা সংক্ষেপে ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৪
- সামাজিক অসমতা ও সামাজিক স্তরবিন্যাসের মধ্যে পার্থক্য লেখ। জাবি. ২০১২ ২০২১
- সামাজিক অসমতা বলতে কী বোঝায়? জাবি. ২০১৩ ১৫ ১৭ ২০ ২৩
- সমতাভিত্তিক সমাজ কী? জাবি. ২০১২ ২০১৫
- সমতাভিত্তিক সমাজের বৈশিষ্ট্যসমূহ সংক্ষেপে লিখ। জাবি. ২০১৭
- আদিম সাম্যবাদী সমাজের প্রকৃতি উল্লেখ কর। জাবি. ২০১৩ ২০২০
- বর্ণ প্রথা কী? জাবি. ২০১৬
- সামাজিক শ্রেণির সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৪ ২০১৬
- দাসপ্রথার সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৪ ২০১৮ ২০২১
- এস্টেট প্রথার সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৫
- সামাজিক শ্রেণি ও জাতিবর্ণের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর। জাবি. ২০১৩ ২০১৫ ২০২১
- শ্রেণির বৈশিষ্ট্যসমূহ লেখ। জাবি. ২০১৮ ২০২২
- এস্টেট প্রথার বৈশিষ্ট্যগুলো উল্লেখ কর। জাবি. ২০১৯ ২০২৩
- প্যারেটোর রেসিডিউস বলতে কি বুঝ?
- সামাজিক মর্যাদা বলতে কি বুঝ? ব্যাখ্যা কর।
- এলিটের বৈশিষ্ট্যগুলো উল্লেখ কর।
- এলিট আবর্তন বলতে কী বোঝ। জাবি. ২০১৭ ২০২১
- ক্ষমতা ও কর্তৃত্বের মধ্যে পার্থক্য লেখ। জাবি. ২০২৩
- জেন্ডার বৈষম্য কাকে বলে? জাবি. ২০১৬ ২০২০
- লিঙ্গ বৈষম্যের কারণসমূহ লিখ। জাবি. ২০১৮
- সেক্স ও জেন্ডারের মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর। জাবি. ২০১২ ২০১৫ ২০১৭ ২০১৯
- পিতৃতন্ত্র বলতে কী বোঝায়? জাবি. ২০১৬
- এথনিক গোষ্ঠীর সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৫ ২০২২
- নারীর ক্ষমতায়ন বলতে কী বোঝায়? জাবি. ২০১৩ ২০১৯ ২০২১ ২০২৩
- নৃগোষ্ঠী কী?
অথবা, নৃগোষ্ঠী বা নরগোষ্ঠী বলতে কী বুঝায়? - নৃগোষ্ঠী ও এথনিক গোষ্ঠীর মধ্যে পার্থক্য নির্ণয় কর। জাবি. ২০১৫
- সংখ্যালঘু গোষ্ঠী কী? জাবি. ২০১৩ ২০১৭ ২০২১
- বর্ণবৈষম্যবাদ কী? জাবি. ২০১৮ ২০২১
- এথনিক অসমতা বলতে কী বুঝ? জাবি. ২০১৬ ২০২০
- “বিশুদ্ধ নরগোষ্ঠী অলীক কল্পনা” ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৪ ২০১৯ ২০২৩
- বয়সৃভিত্তিক অসমতা কী? জাবি. ২০১২
- বাংলাদেশের প্রবীণরা কী কী সমস্যায় আক্রান্ত হয়? ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৩
- বয়ঃবৃদ্ধির অবসর গ্রহণ তত্ত্বটি ব্যাখ্যা কর।
- বয়স বৈষম্যবাদের ফলাফল উল্লেখ কর। জাবি. ২০২২
- বয়স বিদ্বেষের কারণসমূহ সংক্ষেপে লিখ। জাবি. ২০১৫ ২০১৯
- আনুভূমিক ও উল্লম্বী গতিশীলতা কী? জাবি. ২০১৩
- পূর্ব সংস্কার কী? জাবি. ২০১২ ২০১৬
- সামাজিক গতিশীলতার সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৯ ২০২১
- আন্ত ও অন্তঃপ্রজন্মগত গতিশীলতা কী? জাবি. ২০১২ ২০২০ ২০২৩
- দারিদ্র্যের সংজ্ঞা দাও। জাবি. ২০১৫
- দারিদ্র্য নিরসনকী? জাবি. ২০১৪ ২০১৭
- দারিদ্র্য পরিমাপের সূচক কী? জাবি. ২০১৩
- চরম ও আপেক্ষিক দারিদ্র্যের পার্থক্য লেখ। জাবি. ২০১৩ ২০১৬ ২০১৯ ২০২২
- দারিদ্র্য বিমোচনের কিছু সুপারিশ উল্লেখ কর। জাবি. ২০২২
- দারিদ্র্যের দুষ্টচক্রকী? ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০২০ ২০২৩
- সামাজিক মূল্যবোধ বলতে কী বোঝ?
- প্রতিষ্ঠান বলতে কী বোঝায়? জাবি. ২০২২
- সামাজিক অসমতার ক্ষেত্রসমূহ ব্যাখ্যা কর।
- সাম্প্রদায়িক সম্প্রীতি বলতে কী বুঝ? জাবি. ২০২০ ২০২৩
গ – বিভাগ: রচনামূলক প্রশ্না উত্তর ⮟
- সামাজিক অসমতার সংজ্ঞা দাও। সামাজিক অসমতার উৎপত্তি ও বিকাশ আলোচনা কর।
- সামজিক অসমতার ঐতিহাসিক ধরনসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৪ ২০১৭ ২০২০
- সামাজিক অসমতার সাথে সামাজিক স্তরবিন্যাসের সম্পর্ক আলোচনা কর। জাবি. ২০১৭ ২০১৮
- সামাজিক অসমতা অধ্যয়নের সমাজতাত্ত্বিক তাৎপর্য আলোচনা কর। জাবি. ২০১৪ ১৬ ১৮ ২০ ২২
- মানব সমাজে ব্যক্তিগত সম্পত্তি উদ্ভবের কারণসমূহ ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৪ ২০১৯
- আদিম সাম্যবাদী সমাজে অসমতা উৎপত্তির কারণসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০২২
- মানব সমাজে সম্পত্তির বিবর্তন আলোচনা কর। জাবি. ২০১৩ ১৫ ১৭ ১৯ ২১ ২৩
- শিকার ও সংগ্রহ সমাজেসামাজিক অসমতার প্রকৃতি আলোচনা কর। জাবি. ২০১২ ১৬ ১৮ ২০ ২৩
- মার্কসের বিচ্ছিন্নতাবোধ তত্ত্বটি বিবৃত কর।
- সামাজিক অসমতার প্রকরণ হিসেবে ‘এস্টেট ব্যবস্থা’ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৬
- সামাজিক অসমতার প্রকরণ হিসেবে দাসপ্রথা আলোচনা কর। জাবি. ২০১৩ ২০২২
- কার্ল মার্কস এর সামাজিক অসমতা ও স্তরবিন্যাসের তত্ত্বটি আলোচনা কর। জাবি. ২০১৪
- “সম্পদ, মর্যাদা, ক্ষমতা ও কর্তৃত্বের উপর ভিত্তি করে সৃষ্ট বৈষম্যই হলো সামাজিক অসমতা।” (র্যাল্ফ ডাইরেন ডর্ক) -উক্তিটিব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৫
- সামাজিক অসমতার কার্ল মার্কসের তত্ত্বটি আলোচনা কর। জাবি. ২০১৭ ২০২০
- “কোনো সমাজই শ্রেণিহীন বা স্তরবিহীন নয়” (সরোকিন)-উক্তিটির যথার্থ মূল্যায়ন কর। জাবি. ২০১৯
- সামাজিক অসমতা সম্পর্কিত ম্যাক্স ওয়েবারের তত্ত্বটি আলোচনা কর। জাবি. ২০১৩ ২০১৬ ২০১৮ ২০২২
- সামাজিক অসমতার ডেভিস ও ম্যুরের তত্ত্বটি আলোচনাকর। জাবি. ২০১২ ১৪ ১৯ ২১ ২৩
- সমাজ জীবনে লিঙ্গ বৈষম্যের প্রভাব আলোচনা কর। জাবি. ২০২২
- এথনিক অসমতা ব্যাখ্যা করতে গিয়ে সমাজবিজ্ঞানীরা সমাজজীবনের কোন কোন বিষয়ের উপর দৃষ্টি দিয়েছেন? আলোচনা কর। জাবি. ২০১৪
- নারীর মর্যাদা প্রতিষ্ঠায় বিশ্বায়নের ভূমিকা বিশ্লেষণ কর। জাবি. ২০১৬
- প্রাক্-শিল্প এবং সমসাময়িক সমাজে পিতৃতন্ত্র এবং লিঙ্গ বৈষম্যের প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৭ ২০১৯
- জেন্ডার অসমতার কারণগুলো আলোচনা কর। জাবি. ২০২০
- বাংলাদেশের লিঙ্গ বৈষম্যের ধরন ও বৈষম্য দূরীকরণের পদক্ষেপ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৮ ২০২১
- লিঙ্গ বৈষম্যের নির্ধারকসমূহকী? আলোচনা কর। জাবি. ২০১২ ২০১৩ ২০১৪ ২০২৩
- বাংলাদেশের সাঁওতাল উপজাতির অবস্থা বর্ণনা কর।
- বাংলাদেশের মানুষের নৃগোষ্ঠীগত পরিচয় বিশ্লেষণ কর। জাবি. ২০১৮ ২০২১
- সংখ্যালঘুর সংজ্ঞা দাও। সংখ্যালঘুর বৈশিষ্ট্যগুলো আলোচনা কর।
- এথনিক অসমতার কারণসমূহ বর্ণনা কর। জাবি. ২০১২ ২০১৫ ২০২২
- সমাজ ও সংস্কৃতিভেদে বয়োবৃদ্ধদের সমস্যাসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৫ ২০১৯
- সমাজ ও সংস্কৃতিভেদে বয়োঃবৃদ্ধদের প্রতি সমাজের মনোভাব আলোচনা কর। জাবি. ২০১২ ২০১৭ ২০২০
- বাংলাদেশে বার্ধক্য সমস্যা দূরীকরণে গৃহীত পদক্ষেপসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০২৩
- বাংলাদেশে সামাজিক গতিশীলতার কারণসমূহ কী কী? আলোচনা কর। জাবি. ২০১৪ ২০১৬
- সামাজিক গতিশীলতা বলতে কি বুঝ? সামাজিক গতিশীলতার প্রকৃতি আলোচনা কর।
- বাংলাদেশের সামাজিক গতিশীলতার নির্ধারকসমূহ কী? ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৩ ২০১৮
- অসমতার আনুভূমিক ও ক্রমোচ্চ ধারণাটি ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১২
- উদাহরণসহ সামাজিক গতিশীলতার ধরনসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৫ ২০১৭ ২০১৮ ২০১৯ ২০২১
- দারিদ্র্য কিভাবে সামাজিক অসমতা সৃষ্টিতে ভূমিকা পালন করে? আলোচনা কর। জাবি. ২০১২ ২০১৪
- দারিদ্র্য ও সামাজিক অসমতার মধ্যে সম্পর্ক বিশ্লেষণ কর। জাবি. ২০১৪ ২০১৬ ২০২০
- বাংলাদেশের আর্থসামাজিক জীবনে দারিদ্র্যের প্রভাব পর্যালোচনা কর। জাবি. ২০১৮ ২০২১
- দারিদ্র্য বিমোচনে বাংলাদেশ সরকারের গৃহীত পদক্ষেসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০২২
- দারিদ্র্য পরিমাপের সূচকসমূহ ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০২৩
- উদাহরণসহ বাংলাদেশে সামাজিক অসমতার প্রকৃতি ব্যাখ্যা কর। জাবি. ২০১৪ ২০১৬ ২০২০
- বাংলাদেশে সামাজিক অসমতার প্রভাব আলোচনা কর। জাবি. ২০১৩
- বাংলাদেশের সামাজিক অসমতার সাথে সম্পর্কিত বাহনসমূহ এবং শক্তিসমূহ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৫ ২০১৭ ২০১৯ ২০২১
- সামাজিক অসমতার নির্ধারকসমূহ উদাহরণসহ আলোচনা কর। জাবি. ২০১৩ ২০১৫ ২০২১ ২০২২ ২০২৩
- বাংলাদেশে সামাজিক অসমতা বৃদ্ধির কারণসমূহ বর্ণনা কর। জাবি. ২০১৮ ২০২৩

